В Ростовской области пройдёт масштабная ярмарка трудоустройства
15:56
В Ростовской области ловят должников по номерам машин
15:55
Студотряды Дона помогли в строительстве Багаевского гидроузла
12:55
В Ростовской области отметят 40 лет со дня аварии на Чернобыльской АЭС
12:45
В Тарасовском районе отремонтируют дорогу до Большинки
12:35
Преподаватель вуза Ростова обвиняется в подлоге и злоупотреблении полномочиями
11:15
Донские юнармейцы победили на Всероссийском сборе
10:45
Фонду "Защитники Отечества" исполнилось три года
10:31
Пятерым жителям Ростовской области вручили адаптированные автомобили
10:30
В Ростовской области создали оргкомитет к 81-й годовщине Победы
09:55
С 3 апреля запущены речные пассажирские перевозки в Ростовской области
09:25
В Ростове-на-Дону мужчина убил собутыльника ножом
2 апреля, 19:15
Ростов получит 90 новых автобусов к маю
2 апреля, 18:15
Ростовчане могут проверить цифровую грамотность на всероссийском диктанте
2 апреля, 18:05
Ростовская область отчиталась о результатах экологических работ в 2025 году
2 апреля, 18:05

Стартовал всероссийский урок по рекомендательным алгоритмам

Школьники изучают, как цифровые платформы подбирают контент и товары под пользователей
16 февраля, 12:15
Общество
Стартовал всероссийский урок по рекомендательным алгоритмам Сгенерировано
Стартовал всероссийский урок по рекомендательным алгоритмам
Фото: Сгенерировано
Нашли опечатку?
Ctrl+Enter

NovostiRostov, 16 февраля. 16 февраля по всей стране начался новый образовательный урок, посвящённый рекомендательным алгоритмам. Проект реализуется при поддержке федеральных министерств и организаций, развивающих цифровую экономику, в рамках национальных целей по технологическому лидерству и цифровой трансформации.

Урок разработан совместно с крупной онлайн-платформой и знакомит школьников с тем, как устроены системы рекомендаций, лежащие в основе современных цифровых сервисов. В игровой форме ученики вместе с персонажами — Запятыней, Скобцом и братьями Слешами — помогают вещам обрести новую жизнь, размещая объявления. Чтобы понять, как объявления находят своих пользователей, ребята погружаются в «цифровую вселенную» платформы и под руководством персонажа по имени Макс проходят путь объявления от сбора данных до выдачи рекомендации. В завершение они сами собирают работающую модель рекомендательной системы.

В состав урока входят обучающий видеоролик, методические материалы для педагогов и интерактивный тренажёр из пяти мини-игр, каждая из которых раскрывает одну из ИТ-профессий, участвующих в создании таких систем.

«Знание основ цифровой грамотности становится необходимым условием успешного будущего наших детей. Благодаря образовательному проекту ребята погружаются в мир высоких технологий, развивая полезные навыки, которые пригодятся им в будущем», — отметил министр цифрового развития, ИТ и связи региона Алексей Копытов.

«Мы считаем важным сформировать понимание у школьников профессий, связанных с ИТ и ИИ, а также механику формирования рекомендаций и какую роль в этом играют данные. Понимание этих процессов формирует не только цифровую грамотность и более осознанное и безопасное взаимодействие с современными технологиями, но и помогает определиться с будущей профессией», — добавила Юлия Горячкина, директор направления «Кадры для цифровой экономики» одной из организаций-партнёров проекта.

По завершении заданий ученики получают виртуальные баллы, которые могут направить в пользу благотворительных фондов. Все собранные баллы будут переведены в реальные денежные средства и переданы выбранным организациям.

2
60
148