Военному центру ЮФУ — 100 лет
16:55
На Дону обсудили подготовку будущих учителей
16:25
Более 530 предпринимателей Дона вошли в реестр креативных индустрий
16:25
В Миллерово строят модульное здание для нового томографа
16:05
В Ростовской области усилили поддержку молодых медиков
15:55
Молодые семьи отметили День флага в Ростовской области
15:35
В Ростовской области сбили более 120 дронов и ракет
15:25
В Азове мужчина убил сожительницу в ссоре на даче
15:17
В станице Егорлыкской прошёл фестиваль казачьей культуры
15:05
Юные таланты Ростовской области выступили на международном форуме в Москве
14:55
Семья из Константиновска выиграла всероссийский конкурс по чтению
14:31
В Ростовской области пройдёт льготная стерилизация домашних животных
13:05
В Ростове обсудили поддержку подростков из групп риска
12:35
Гимнастка из Ростовской области завоевала бронзу на всероссийских соревнованиях
12:25
Ростовская область и Херсонщина укрепят контроль за жилищной сферой
12:15

На Дону обсудили подготовку будущих учителей

Руководители образовательных учреждений собрались для обсуждения непрерывной подготовки педагогов
На Дону обсудили подготовку будущих учителей Сгенерировано
На Дону обсудили подготовку будущих учителей
Фото: Сгенерировано
Нашли опечатку?
Ctrl+Enter

NovostiRostov, 24 августа. В Ростовской области прошла стратегическая сессия, посвящённая непрерывному педагогическому образованию — от школьных профильных классов до работы в школе. В мероприятии приняли участие руководители вузов, педагогических колледжей и школ, реализующих проект психолого-педагогических классов.

Открыли встречу заместитель министра просвещения России Ольга Колударова и заместитель губернатора региона Андрей Фатеев. По данным властей, ежегодно шесть вузов области выпускают более 1500 бакалавров с педагогическим образованием, столько же специалистов готовят восемь колледжей.

Отмечается рост интереса школьников к профессии учителя: в этом году в ростовские вузы подано свыше 16 тысяч заявлений на педагогические направления. Андрей Фатеев подчеркнул важность ранней профориентации и отметил, что ключевую роль в ней играют психолого-педагогические классы, которых в регионе уже 118.

Участники сессии сошлись во мнении, что необходимо выстраивать бесшовную модель подготовки педагогов, укрепляя связи между школами, колледжами и вузами. Также обсуждались развитие наставничества и меры поддержки для начинающих учителей.

2
60
148